书中浓缩了南京师范大学附属小学“大鱼老师”余颖和她的48个像小鱼一样的学生六年的数学课堂生活,文笔细腻又诙谐。“大鱼老师”的描述使一条条小鱼儿的故事跃...
“线下教学一定是不可替代的,但线上形式也有它独特的优势。”刘瑞君说,第一,它倒逼老师们掌握了更多的技术和方法;第二,虽是居家办公,但面对线上教学这一新课题,老师们反而有了更多...
十一二岁的孩子,在你的眼中应该是什么样子?
比学生更让老师“心累” 小安是蒋雨线上授课的学生之一,来自江苏的初二男生。这本是个能让老师省心的好学生,然而每次上课,蒋雨却感到很心累。让她心累的,是小...
(如果学生猜出)你是怎么猜出来的呢? 生:都是弯的。 师:没错,老师的名字就叫弯弯,请大家一起来喊一喊我吧! (屏显:我的名字) 2. 从自身外貌谈起 莹姐讲了她之前...
不过大部分老师随着时间的逝去会逐渐脱离“仙籍”,回归朴素生活。 但Lily说,赶不上卷毛老师,她也要一直做孩子们的小仙女!(以上学生均为化名)
我常常走进语文老师的课堂,和孩子们一起享受文学带来的愉快。小汪老师是一个幽默风趣的老师,很受班级学生的喜欢。那一天,我听了他上的《跑进家来的松鼠》。小汪...
遇到什么事情也容易钻牛角尖,就像是影片《我和班主任的故事》中学习成绩垫底的同学对老师说:“我就是条咸鱼”“老师您就别浪费时间给我们喝鸡汤、洗脑了,奇迹不会发生的”“哪怕是...
黎雪婷老师执教一年级《谁画的鱼最大》她充分发挥智能课堂的优势,以视频纪录片《神奇的鱼》导入课题,精美视频配上黎老师生动的讲述,深深的吸引了学生的注意力,极大的提高了学生的学...